Si bien la evidencia empírica respecto a una relación entre desigualdad y menor crecimiento económico no es concluyente, en lógica, todo indica que si la sociedad moderna exige de información y conocimiento, estas carencias en las oportunidades educacionales de la mayoría del país implican el desperdicio de un potencial creativo que, a su vez, es el que genera, en definitiva, el crecimiento. Es más, el filtro que atenúa las consecuencias sociológicas de la desigualdad e impide las molestias, insatisfacciones o el conflicto social que ella potencialmente produce, es la movilidad social y ésta no puede darse en forma fluida si todos los secretos no mejoran su acceso a una educación media de calidad y a la educación superior.