La Comisión de Educación de la Cámara de Diputados aprobó el pasado miércoles el proyecto que crea un mecanismo de elección mutua para los establecimientos con sobredemanda. Aunque la iniciativa conserva el objetivo central de la reforma impulsada por el Ejecutivo, el texto aprobado incorpora diversas modificaciones surgidas durante la discusión legislativa, recogiendo aprensiones planteadas por diputados y expertos respecto del proyecto original. Buscan perfeccionar aspectos relacionados con la transparencia, los criterios de admisión, la inclusión y la fiscalización.
- Se explicita que el SAE seguirá siendo un sistema único
El texto aprobado incorpora expresamente que la admisión escolar continuará realizándose a través de un Sistema de Admisión Escolar único, administrado por el Ministerio de Educación. De esta forma, se despeja cualquier duda respecto de que el mecanismo de elección mutua no constituye un sistema paralelo, sino una modalidad que opera dentro del mismo proceso centralizado de postulación.
- Se precisan los criterios de admisión y se regulan las entrevistas
El texto aprobado ordena los criterios en cuatro grandes categorías -vínculo y continuidad, adhesión al proyecto educativo, aptitudes e inclusión- y exige expresamente que sean objetivos, transparentes, verificables, pertinentes al proyecto educativo y no constituyan discriminación arbitraria. En esta misma línea, se elimina el criterio de distancia entre el domicilio y el establecimiento o comuna de residencia y se establece que las entrevistas deberán tener un carácter exclusivamente informativo.
- Mayor transparencia y más información para las familias
Se exige que, antes del inicio del proceso, los establecimientos informen al Ministerio de Educación la ponderación de cada criterio y la metodología de evaluación. Asimismo, los establecimientos deberán reportar al Ministerio una lista de estudiantes priorizados y se fortalece el derecho de los apoderados a conocer cómo fueron evaluados: quienes no resulten seleccionados podrán solicitar un informe con el resultado de las pruebas -cuando existan- y de los criterios ponderados aplicados en su caso.
- Se fortalecieron las garantías de inclusión
Las cuotas mínimas de 20% para estudiantes prioritarios y 10% para estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes se mantienen, pero ahora se regula con mayor detalle su aplicación, incorporando ajustes en las evaluaciones y el reconocimiento de estudiantes con neurodivergencias certificadas.
- Se fortalecen los mecanismos de fiscalización y las sanciones
Finalmente, el proyecto fortalece los mecanismos de control del proceso y precisa las consecuencias para los establecimientos que incurran en prácticas arbitrarias o discriminatorias durante la admisión. Los sobrecupos deberán respetar la capacidad autorizada del establecimiento y, en caso de reincidencia, un establecimiento perderá durante cinco años la posibilidad de utilizar el mecanismo de elección mutua.
En definitiva, la discusión legislativa permitió perfeccionar el diseño original de la iniciativa. Al incorporar diversas observaciones formuladas durante su tramitación, el proyecto aprobado entrega mayor certeza sobre el funcionamiento del mecanismo, fortalece las garantías para las familias y los establecimientos, y establece reglas más claras para su implementación y fiscalización.
