Retratar la experiencia de colegios donde se imparte educación técnico profesional a jóvenes con altos índices de vulnerabilidad con buenos rendimientos fue el desafío encomendado a diez destacados periodistas de medios nacionales.
El logro de este objetivo fue plasmado en “Claves en Educación Técnico Profesional: 10 Modelos a Replicar”, libro que será lanzado por Libertad y Desarrollo (LyD) y grupoEducar hoy a las 17.00 horas en Estación Mapocho, salón Pedro Prado.
En el marco de la Feria Internacional del Libro de Santiago (FILSA), la publicación será comentada por el presidente de la Confederación de la Producción y el Comercio, Andrés Santa Cruz L.
El libro cuenta con una introducción a cargo de Luis Larraín (LyD) y Aníbal Vial (GrupoEducar), un diagnóstico de la educación técnico profesional realizado por el ex Secretario Ejecutivo de Educación Técnica Profesional, Alejandro Weinstein , y un capítulo final realizado por los editores, Rosita Camhi y Aníbal Vial, titulado como “Diez claves en Educación Técnico Profesional”.
Los periodistas Víctor Toloza (El Mercurio de Antofagasta), José Luis Lagos (grupoEducar), Matías Marambio (Empresas&Poder), Víctor Petersen (Pulso), Manuel Fernández (El Mercurio), Gustavo Manén (CNN Chile), Francisca Orellana (Diario Financiero), Marily Lüders (LyD), Francisco Martinic (La Discusión de Chillán) y Jéssica Henríquez (La Segunda) son los autores de los capítulos que describen la clave del éxito de los establecimientos Colegio Técnico Industrial Don Bosco (Antofagasta), Liceo Politécnico Andes (Renca), Liceo Industrial Benjamín Dávila Larraín (Renca), Liceo Industrial Rafael Donoso (Recoleta), Liceo Industrial Chileno Alemán (Ñuñoa), Colegio Cardenal José María Caro (La Pintana), Colegio Industrial Las Nieves (Puente Alto), Escuela Agrícola Las Garzas, Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente de San Nicolás (San Nicolás) y el Liceo Industrial Ingeniero Ricardo Fenner Ruedi (La Unión).
Un apoyo consolidado de parte de los Directores y Profesores, una buena gestión escolar y una importante conexión con empresas relacionadas con las especialidades que imparten los establecimientos, son algunas de las claves que descubrieron estos connotados narradores para que los Colegios Técnicos Profesionales sean capaces de superar los obstáculos para entregar una educación de calidad.
