DESAFÍO PRINCIPAL DE LA EDUCACIÓN PARVULARIA: MEJORAR LA CALIDAD

La educación inicial o preescolar se ha ido masificando en los últimos años y la institucionalidad no ha cambiado. La investigadora del Programa Social de LyD, Rosita Camhi, explica el proyecto de ley que envió el Gobierno al Congreso, el … Seguir leyendo

CONSTANZA HUBE: “PROYECTO DEL GOBIERNO: LEJOS DE LA CALIDAD”

REPRODUCIMOS LA COLUMNA DE CONSTANZA HUBE, INVESTIGADORA DEL PROGRAMA LEGISLATIVO DE LYD, PUBLICADA EN EL DÍNAMO. Esta semana comenzó a discutirse en la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados el proyecto que pone fin al lucro, al financiamiento compartido … Seguir leyendo

MARÍA PAZ ARZOLA: “UNA REFORMA ESCOLAR CON PRIORIDADES EQUIVOCADAS”

REPRODUCIMOS LA COLUMNA DE MARÍA PAZ ARZOLA, INVESTIGADORA DEL PROGRAMA SOCIAL DE LYD, PUBLICADA EN EL MERCURIO DE CALAMA, DIARIO DE ATACAMA Y EL AUSTRAL DE OSORNO. Gobierno envió su primer proyecto de ley en materia de educación escolar, el … Seguir leyendo

ALEJANDRA CANDIA Y MARÍA PAZ ARZOLA: “MINUTA MINISTERIAL DE EDUCACIÓN”

A CONTINUACIÓN, REPRODUCIMOS LA CARTA DE ALEJANDRA CANDIA Y MARÍA PAZ ARZOLA PUBLICADA HOY EN LA TERCERA. De acuerdo a lo informado, el Gobierno instruyó a los ministros sobre las respuestas a entregar en materia de lucro, selección y financiamiento … Seguir leyendo

MEDIDAS ANUNCIADAS NO APUNTAN A MEJORAR CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

Tras ser firmado por parte de la Presidenta de la República Michelle Bachelet el proyecto de la reforma educacional escolar, la Directora del Programa Social de Libertad y Desarrollo, Alejandra Candia, analizó uno a uno los cambios señalados, aclarando que … Seguir leyendo