El Simce y las herramientas correctas

Hablar del Simce hoy ya no es un acto de defensa o de ataque a las pruebas, es, afortunadamente, un acto de reflexión y análisis que permite hacer gestión de la información. A pesar de toda la mala prensa que … Seguir leyendo

Un nuevo hito en la mal llamada Ley de inclusión

Hoy se cumple el plazo para que los establecimientos educacionales particulares subvencionados que dejarán de funcionar como tales el próximo año, informen la decisión a sus apoderados. Estos establecimientos pueden optar por transformarse en establecimientos particulares pagados o simplemente cerrar. … Seguir leyendo

Condicionar la selección a la antigüedad de los colegios amenaza la existencia de proyectos educativos especializados

A partir de lo sucedido en el Colegio Salesianos Alameda, se volvió a abrir el debate sobre los procesos de selección de los establecimientos educacionales. En este contexto, el Ministerio de Educación (Mineduc) anunció que reducirá de 30 años a … Seguir leyendo

REGULACIÓN DE LA SELECCIÓN DE ALUMNOS: REQUISITOS IMPOSIBLES

Hace pocos días el Ministerio de Educación envió a Contraloría el reglamento que regula el proceso de admisión para los alumnos de 7° básico a IV medio en los establecimientos educacionales que tienen permitido seleccionar a una parte de su … Seguir leyendo

Columna de María Paz Arzola en Pulso: “Educación escolar: Del eslogan a la realidad”

La semana pasada la prensa publicó los resultados de un informe sobre la situación de los colegios particulares subvencionados que, tal como obliga la mal llamada ley de “inclusión, deberán convertir su personalidad jurídica de aquí a diciembre de 2017. … Seguir leyendo

Columna de María Paz Arzola en El Líbero: “Incertidumbre en educación”

A comienzos de esta semana, la prensa informó sobre los resultados de un reporte elaborado por el Gobierno, que da cuenta de la situación en que se encuentran los colegios particulares subvencionados que deberán convertir su personalidad jurídica si es … Seguir leyendo

Agoreros de la reforma educacional

Hace algunas semanas, acercándose el inicio del año escolar, la Presidenta apareció celebrando lo que a su juicio constituyen “frutos” de la reforma educacional que su gobierno ha impulsado. En dicha oportunidad, declaró además que los “agoreros que pronosticaron que … Seguir leyendo